top of page
МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ
Рекомендації МОН України
щодо організації освітнього процесу
у 2021-2022 н.р.
Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)
Щодо особливостей організації навчання у 2021-2022 н.р.
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році
Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих МОН для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році
- у закладах дошкільної освіти
- у початкових класах ЗЗСО з навчанням українською мовою
- у 5-11 класах ЗЗСО з навчанням українською мовою
- у ЗЗСО для осіб з особливими освітніми потребами
Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2021/2022 навчальному році
Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2021/2022 навчальному році
Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2021/2022 н.р.
Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н. р.
Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок
Рекомендації МОН України
щодо організації освітнього процесу
у 2020-2021 н. р.
Методичні рекомендації викладання предметів у 2020/2021 навчальному році
Організація дистанційного навчання в школі. Методичні рекомендації
Методичні рекомендації для навчання дітей з особливими освітніми потребами
Як проводити “корегуюче навчання” на початку року – методичні рекомендації МОН
Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти (оновлено у вересні 2020 р.)
bottom of page